問題鉛筆デッサン問題文章表現68与えられたモチーフ全てを机上内に自由に配置し、鉛筆デッサンしなさい。※注意 1.画面は横位置で使用してください。 アートプロデュース表現領域のみ選択可この写真は、とある画家の家の窓から見える風景です。画家はここから見える世界を描こうとしています。画家はこの窓から見える風景に対してどのようなインスピレーションを得たのか、なぜ描こうとしているのか、画家の気持ちなって物語を考え、1,200字以内で書きなさい。 2.モチーフは、もとの形状がはっきり分かる範囲内で、自由に扱ってかまいません。※過去の試験問題を掲載しています。2時間 〈モチーフ〉1.カーペットクリーナー用テープ １本１個2.ステンレスボール 3.タオルハンカチ １枚モチーフの素材感がそれぞれしっかりと描写出来ている。構図的に全体が小さく見えてしまうがきれいなデッサンである。ファッションテキスタイル表現領域・アートプロデュース表現領域原稿用紙 出題意図 鉛筆デッサン個別に与えられたモチーフを条件内で、自由に配置、構成して描写する鉛筆デッサン課題。表現者としての基礎力となる観察力、構成力、空間のバランス感覚等の総合的な描写表現力を確認する実技課題。４つの領域共通の実技問題だが、それぞれの領域で専門に学ぶ教育内容や育成する人材の方向性が異なるため、採点の際、領域によって重点を置くポイントが異なる。出題意図写真の中に読みとれる物語を、自分自身の平易な言葉で文学的に語ることができるかどうか、その想像力と表現力を見る。歴史上の事実や学問的な視点ではなく、見る側や読み手の立場に立ち、自由な発想で、情感豊かに表現できる感性を評価する。色の表現が丁寧で迫力がある。モチーフの大きさが正確ではないが個々の表現力の良さがそれを補っている。【メディア表現領域／ヒーリング表現領域／ファッションテキスタイル表現領域】❶ 鉛筆デッサン 2時間30分 B３ボード（シリウス紙） 【アートプロデュース表現領域】❶ 鉛筆デッサン 2時間30分 B３ボード（シリウス紙） ❶ 文章表現 （❶はいずれか選択）【メディア表現領域】 鉛筆デッサン 採点ポイントモチーフの材質感や空間感などが描画できているかどうかを、画面の構成力とともに評価する。学校推薦型選抜（公募制）／特別選抜（社会人・帰国子女・外国人留学生）アート・デザイン表現学科全領域共通メディア表現領域・ヒーリング表現領域❷面接❷面接
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